Pak nu die 35% korting
X
De taalspellen zijn geschikt
voor brugklas,
groep 8 & plusklas
x
Onze taalspellen zijn uniek in
Nederland en België,
met flashcards & podcast
x
Genomineerd voor de
Innovatie Award van de
NOT2023
x
“Geef jouw leerlingen leuke en afwisselende lessen
en leer ze spelenderwijs de vreemde talen”
x
Wat kan Quiboba voor jou en je leerlingen betekenen?
FLASHCARDS
Voorbedrukte woordkaarten met (werk)
woorden en zinnen
PODCAST
Zodat je meteen de
juiste uitspraak hoort
OEFENMATERIAAL
Waarmee je direct de schrijfwijze oefent
en jezelf controleert
Voor wie zijn de spellen geschikt?
Zowel middelbare scholieren als basisschool leerlingen gebruiken de taalspellen. “Hoe kan dat?” denk je nu misschien. Omdat deze groep scholieren de basiskennis van een taal moet leren. Want op de brugklas krijg je namelijk de vreemde talen en dat is lang niet voor elk kind eenvoudig om te leren.
De ene groep gebruikt de spellen dan ook om de kennis te automatiseren en de andere groep ter voorbereiding of als uitdaging.
• Brugklassers: om de basiskennis te verankeren en te automatiseren
• Groep 8’ers: ter voorbereiding op het leren leren en de brugklas
• Plusklassen: voor de uitdaging
• Verrijkingslessen: ter verbreding zoals bijvoorbeeld een moderne taal als Spaans
De taalspellen bevatten namelijk de basiskennis van de brugklas. Ze zijn daarom heel goed te gebruiken tijdens het eerste jaar op de middelbare school. Aan het begin van het schooljaar om de basiskennis van de vreemde taal op een leuke manier te leren. Halverwege het jaar om de kennis te toetsen, op te halen en voor degenen die het nog niet onder de knie hebben alsnog te automatiseren.
Maar ze zijn ook heel geschikt ter voorbereiding op de brugklas zoals voor scholieren in groep 8. Zij leren hiermee al de basis woordenschat en werkwoorden en krijgen daarmee een voorsprong op de brugklas. Kinderen in de plusklas en verrijkingsklas worden uitgedaagd met bijvoorbeeld Spaans of Frans.
Voor jou als docent zijn de spellen ideaal om te gebruiken tijdens je lessen en om kinderen iets extra’s te geven. De spellen zijn namelijk individueel en klassikaal te spelen. Ze geven jou als docent de vrijheid om leerlingen zelfstandig te laten werken. Er is weinig instructie nodig om ermee te spelen.
Dit zijn de voordelen:
• Extra afwisseling van je lessen
• Ze zijn laagdrempelig
• Kinderen kunnen zelfstandig werken
• Flashcards zijn hip en superhandig
• Zelfcontrolerende spellen
• Ook geschikt voor kinderen met dyslexie
“Voor mijn brugklassers is dit ideaal! Dan kunnen ze de kennis van dit jaar eenvoudig herhalen. En flashcards zijn helemaal in tegenwoordig”
Wat kun je verwachten?
Korting: als je 3 of meer taalspellen bestelt krijg je maar liefst 35% korting!
Geef jouw leerlingen zelfvertrouwen
De brugklas is (straks) een leuke, nieuwe, maar ook spannende fase. Er komt zo veel op de tieners af wanneer ze naar de brugklas gaan. Wanneer ze starten met die nieuwe levensfase waar ze vanaf groep 8 zo naar uitgekeken hebben.
Maar vergis je niet, dat eerste jaar op de middelbare school kunnen ze zich overvallen voelen. Er komt zo veel op hen af. Ze hebben hulp en ondersteuning nodig. Dat kan met meehelpen, door ze te overhoren, maar ook met het geven van goede hulpmiddelen om het leren te vergemakkelijken.
Tieners kunnen jouw hulp heel hard gebruiken!
Dat doe je door ze goed voor te bereiden op de brugklas, ze te leren leren woordjes te leren, ze te leren zichzelf te overhoren en te controleren, ze spelenderwijs te laten leren, ze zelfvertrouwen te geven en ook te durven spreken.
Met onze taalspellen heb jij het juiste hulpmiddel in handen!
Dit is wat klanten ons zoal vertellen:
“Ik gebruik het als bewegend leren les. Ook al hebben ze nog niet alle Duitse woorden gehad, ze vinden het erg leuk om het op deze manier te spelen en Duits te leren”
~ Samuel Smits, VMBO ~
“Fijn dat ze even zelf een moment kunnen pakken en met een vreemde taal bezig zijn. Ze maken er onderling een wedstrijdje van. Werkt heel motiverend.”
~ Marta van Gameren, groep 8 ~
“Goed idee die flashcards, dat vinden kinderen hip. Ze werken er graag mee. In mijn lokaal liggen de stapeltjes en zo kunnen ze elkaars vorderingen zien. Werkt uitdagend!”
~ Patricia Geurts, groep 8 en plusklas ~
“Ik gebruik ze klassikaal en leg de kaarten per categorie apart. Leerlingen gaan op zoek naar de vertaling en controleren elkaar. Het groepje met de meeste antwoorden goed wint.”
~ Joep Starmans, brugklas ~
